試講教材：
1、報考初中崗位面試教材為所報學科人教版初中二年級教材上冊（化學專業(yè)為人教版初中三年級教材上冊）；
2、報考小學崗位面試教材為所報學科人教版小學五年級上冊；
3、個別學科以資格審查時公示的中小學現(xiàn)用版本教材為準。
（五）體檢
根據(jù)應聘人員的總成績從高到低的順序，按招聘計劃1：1的比例確定參加體檢人員�？偝煽儾⒘姓�，根據(jù)面試成績由高到低的順序確定。如面試成績也并列，進行加試確定參加體檢人員。
體檢工作參照《公務員錄用體檢通用標準（試行）》等規(guī)定組織實施。對身體有特殊要求的招聘崗位，參照《關于印發(fā)公務員錄用體檢特殊標準（試行）的通知》（人社部發(fā)〔2010〕82號）執(zhí)行。
體檢由招聘領導小組統(tǒng)一組織在具有公務員考錄和事業(yè)單位公開招聘體檢經(jīng)驗的醫(yī)院進行。應聘者對體檢結論有疑問要求復檢的，可在接到體檢結論的7日內，以書面形式向我單位提出。另有規(guī)定的，從其規(guī)定。復檢將在應聘者提出申請的7個工作日內安排。
復檢內容為對體檢結論有影響的項目，復檢只能進行一次，體檢結果以復檢結論為準。
體檢合格者按總成績高低順序依次選擇招聘單位，具體選崗根據(jù)縣教育局選崗實施方案實施，新賓縣教育局具有解釋權。
（六）考察
考察工作由用人單位對擬考察人員的思想政治表現(xiàn)、道德品質、業(yè)務能力、工作實績等情況進行實地調查了解，并對被考察人員資格條件進行復查，縣教育局負責監(jiān)督、指導�？疾熘邪l(fā)現(xiàn)不符合聘用條件的，取消其聘用資格，并將結論及依據(jù)明確告知被考察人員�？疾旌细裾�，確定為擬聘用人員。
（七）公示與聘用
擬聘人員信息統(tǒng)一在撫順市人力資源和社會保障網(wǎng)上進行公示，公示期為7個工作日。
公示結束后，對公示無疑義人員辦理備案手續(xù)。對于公示有疑義的人員，我單位將調查核實，并提出處理意見。
五、政策待遇
（一）特崗教師在農(nóng)村義務教育階段學校從事教育教學工作時間不少于5年(以下簡稱“服務期”)。在所聘任學校任教滿5年后方可流動。嚴格服務期管理，各部門、各單位不得借調服務期內的特崗教師。
（二）特崗教師取消見習期、提前定職定級。
（三）特崗教師的工資待遇、社會保險及住房公積金等按工作地中小學教師標準執(zhí)行。
（四）納入“特崗計劃”的教師享受學費補償和國家助學貸款代償政策，學費補償和貸款代償兩者不兼得。工作滿兩年的特崗教師，經(jīng)公示無異議后，其所申領的國家助學貸款由政府代為償還；工作滿四年、未申請國家助學貸款代償?shù)奶貚徑處煟?jīng)公示無異議后，其學費由政府一次性返還。
六、紀律與監(jiān)督
公開招聘工作堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，嚴肅紀律，秉公辦事，嚴禁弄虛作假，徇私舞弊，全程接受紀檢監(jiān)察部門和社會的監(jiān)督。報考者有弄虛作假、違紀違規(guī)行為的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均取消其考試或應聘資格，并將有關情況通報其所在學校或單位。構成犯罪的，依法追究刑事責任。具體事宜依照《事業(yè)單位公開招聘違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》（人社部令第35號）執(zhí)行。
七、其他
1、本次考試不指定考試輔導用書，不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。目前社會上出現(xiàn)的任何輔導班、輔導網(wǎng)站或發(fā)行的出版物、上網(wǎng)卡等，均與本次考試無關。敬請廣大報考者提高警惕，切勿上當受騙。
2、考生自報名至擬聘用人員公示（筆試、資格審查、面試、體檢、考察）期間，應確保報名時所填報的通訊工具暢通，以便我單位聯(lián)絡，因所留通訊方式不暢所致后果，由考生自負。
3、在招聘期間，如不按本公告完成規(guī)定招聘步驟（程序）的，視為自動棄權。
4、在體檢和考察環(huán)節(jié)，因體檢不合格、考察不合格、自愿棄權、弄虛作假被取消應聘資格及其他原因出現(xiàn)崗位空缺，需遞補的，經(jīng)招聘領導小組批準后，在參加面試合格人員中按總成績排名從高到低的順序遞補，擬聘人員信息公示后，不再遞補。
5、本次公開招聘人員計劃信息表中所列專業(yè)名稱參照《事業(yè)單位公開招聘工作人員專業(yè)（學科）指導目錄》（附件3）。
八、其他未盡事宜按有關文件規(guī)定執(zhí)行。
本公告最終解釋權歸招聘領導小組所有。
政策咨詢電話：新賓縣教育局人事股024-55080179
監(jiān)督電話：新賓縣教育局紀委024-55081355
新賓滿族自治縣人力資源
新賓滿族自治縣教育局
和社會保障局
二〇一九年十一月八日
附件1：2019年撫順市新賓縣“特崗計劃”公開招聘教師崗位信息表.xls
