1.考試形式：筆試（閉卷）、面試。
筆試開考比例：招聘職位數(shù)1-2個，報名人數(shù)須達到3:1及以上的比例；招聘職位數(shù)3個及以上，報名人數(shù)須達到2:1及以上的比例，否則該職位不開考或相應縮減招聘名額并調(diào)整開考比例。因報名人數(shù)不足而不開考職位的應聘人員可在2016年3月4日改報到其他符合要求的職位或退回考務費。
2.考試內(nèi)容：
筆試：一是教育基礎知識。包括教育學、心理學、教育政策法規(guī)等。根據(jù)中學、小學、幼兒園教師崗位的不同要求，分別命題。
二是學科專業(yè)知識。包括學科教學內(nèi)容、師范教育對應學科內(nèi)容（含教材教法）等。
面試：教師專業(yè)素質(zhì)與能力（模擬上課）。體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、學前教育學科增加技能素質(zhì)測試。
3.考試時間：筆試時間為2016年4月16日。
請于筆試前一周在預報名網(wǎng)站（http://jszp.jjzb.net.cn）上自行打印準考證。筆試具體時間、地點詳見準考證。
面試時間初定7月份。具體時間、事項詳見椒江教育網(wǎng)http://www.jjedu.net/或椒江人才網(wǎng)http://www.jjrc.gov.cn/。
4.面試人數(shù)：根據(jù)考生的筆試成績從高分到低分（分數(shù)并列的《學科專業(yè)知識》分數(shù)高者優(yōu)先）按招聘職位（經(jīng)報名調(diào)整后的職位數(shù)）比例確定參加面試人數(shù)。招聘職位1名的按1：3比例、2-9名的按1：2比例、10名及以上的按1：1.5比例（小數(shù)點后四舍五入）的人數(shù)進入面試�？荚嚾藬�(shù)不足比例的按實數(shù)進入面試。如面試對象在面試前一天確認不參加面試（不含臨時不參加面試）或資格復審被取消面試資格的，可按筆試成績從高分到低分依次遞補。
五、考分組成
考試總分由筆試分和面試分組成。筆試和面試均實行百分制（保留兩位小數(shù)）。無技能加試學科的筆試和面試比分各占50%；體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、學前教育等學科筆試成績占40%，面試成績占60%（其中模擬上課和技能測試成績各占50%），總分100分。其中筆試的教育基礎知識占30%，學科專業(yè)知識占70%。面試合格分為60分。
六、體檢、考察與聘用
1.根據(jù)考試總分從高分到低分，按學科擇優(yōu)等額進入體檢。若總分出現(xiàn)并列的，面試成績高者優(yōu)先進入體檢。
2.體檢標準參照現(xiàn)行公務員錄用體檢標準執(zhí)行，體檢時間在椒江教育網(wǎng)上另行通知。若因體檢對象書面提出放棄體檢資格或體檢不合格，按該職位考試總成績從高分到低分依次遞補體檢對象。整個招聘工作全部結(jié)束后（本職位擬聘用人員公示后）發(fā)現(xiàn)資格不符等出現(xiàn)職位空缺的，則不再遞補。
3.考核聘用�？己耍ǹ疾欤藴蕝⒄宅F(xiàn)行公務員考核（考察）標準執(zhí)行，主要是對考核對象進行資格條件的復查，并對其政治思想、道德品質(zhì)等進行考察。考察公示期為7天。公示后無不宜聘用情況反映的再辦理聘用手續(xù)（戶籍為農(nóng)業(yè)戶口的，聘用前須辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非手續(xù)）。
新聘用的大中專畢業(yè)生和未取得碩士學位的研究生實行為期一年的見習期，見習期滿后由所在學校統(tǒng)一組織考核，并報區(qū)教育局備案；碩士、博士研究生畢業(yè)不實行試用期。若考核不合格的，按有關規(guī)定給予解聘。
七、其他事項
1.擇校辦法：采取志愿擇校的辦法進行。擇校時在聘用對象中先根據(jù)第一志愿，按總分從高分到低分（分數(shù)并列面試分高者優(yōu)先,下同）分學科進行定崗，再根據(jù)第二志愿按總分從高分到低分分學科進行定崗。第一志愿和第二志愿均沒有被定崗的，則由區(qū)教育局統(tǒng)一安排。
2.2016年教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生，根據(jù)現(xiàn)行有關文件精神，結(jié)合面試情況安排崗位。
3.儲備教師第一年見習或頂崗，經(jīng)考核合格后重新安排崗位。
4.在報名、考試、體檢、考察、聘用等各環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)有不符合條件的，一經(jīng)查實即取消其進入下一環(huán)節(jié)資格或聘用資格，一切后果由應聘者本人承擔。
臺州市椒江區(qū)教育局
臺州市椒江區(qū)人力資源和社會保障局
2016年2月19日
附件:1.椒江區(qū)2016年招聘教師職位、人數(shù)與相關要求一覽表
2.椒江區(qū)2016年中小學新教師招聘報名登記情況一覽表.rar