2014年常州市第五中學(xué)公開(kāi)特聘高校優(yōu)秀畢業(yè)生簡(jiǎn)章
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
常州市第五中學(xué)創(chuàng)辦于1942年。2000年被評(píng)為國(guó)家級(jí)示范性高中，2007年被評(píng)為江蘇省四星級(jí)高中，先后獲得“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“江蘇省首批藝術(shù)教育特色學(xué)�！�、“江蘇省德育先進(jìn)單位”、“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)�！�、“江蘇省貫徹落實(shí)《兩個(gè)條例》先進(jìn)單位”；常州市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“文明單位標(biāo)兵”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校自1996年率先在常州地區(qū)創(chuàng)辦普通高中藝術(shù)特色班以來(lái)，形成了“全面發(fā)展，藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，已發(fā)展成為一所“在全國(guó)有一定知名度、在江蘇省有重要地位、在常州市不可或缺”的具有鮮明藝術(shù)特色的品牌學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有教職員工163名，31個(gè)班級(jí)，學(xué)生1601名。
謹(jǐn)記“誠(chéng)·敬”校訓(xùn)，遵循“為全體師生的全面發(fā)展、終身發(fā)展創(chuàng)造條件”的辦學(xué)理念，經(jīng)過(guò)數(shù)代五中人艱苦卓絕的努力，常州市第五中學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了大批人才，其中包括兩名江蘇省美術(shù)高考狀元和兩名江蘇省音樂(lè)高考榜眼。畢業(yè)學(xué)生在文化類、藝術(shù)類、體育類的升學(xué)上均有不俗表現(xiàn)，本二以上達(dá)線率連年攀升，近年穩(wěn)定在85%以上。
二、特聘原則
堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)”的原則。
三、特聘職位
高中語(yǔ)文教師1名；高中數(shù)學(xué)教師1名；高中英語(yǔ)教師1名。
四、特聘對(duì)象及條件
（一）特聘對(duì)象
具有或擬申請(qǐng)高中教師資格的應(yīng)屆高校畢業(yè)生，將取得碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位。
（二）特聘基本條件
1、思想政治素質(zhì)好，品德優(yōu)秀，身心健康，愿意從事教育事業(yè)。
2、組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，吃苦耐勞，作風(fēng)踏實(shí)，服從安排。
3、專業(yè)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，高校就讀期間獲得過(guò)校二等獎(jiǎng)學(xué)金3次（含）以上（985工程學(xué)校1次以上）。
4、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。能夠團(tuán)結(jié)共事，高校就讀期間擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)或?qū)W生會(huì)、團(tuán)委、社團(tuán)干部，在同學(xué)中有較高威信。
5、外語(yǔ)水平達(dá)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以上（英語(yǔ)專業(yè)達(dá)到八級(jí)），計(jì)算機(jī)水平達(dá)國(guó)家二級(jí)（或省一級(jí)）以上。
（三）學(xué)科條件
◇語(yǔ)文學(xué)科：
1、教研水平：具有較高的專業(yè)科研能力。有文學(xué)作品或?qū)I(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
2、專業(yè)素養(yǎng)：具有較高的語(yǔ)文學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)。能當(dāng)場(chǎng)草擬一個(gè)學(xué)術(shù)專題講座的提綱；或能當(dāng)場(chǎng)完成一篇300字左右的即興文章（不含詩(shī)歌），獲得肯定。
3、教學(xué)能力：具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場(chǎng)解讀高中語(yǔ)文教材中的某一篇文章或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。
◇數(shù)學(xué)學(xué)科：
1、教研水平：具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
2、專業(yè)素養(yǎng)：具有較高的數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)。具有較強(qiáng)的解題能力，能使用與數(shù)學(xué)相關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)（如幾何畫(huà)板）。
3、教學(xué)能力：具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能夠?qū)唧w的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的教材分析，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，能清晰講解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
◇英語(yǔ)學(xué)科：
1、教研水平：具有較高的專業(yè)科研能力。有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在院級(jí)以上刊物（含院級(jí)）公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
2、專業(yè)素養(yǎng)：具有較高的英語(yǔ)學(xué)科專業(yè)修養(yǎng)，較強(qiáng)的閱讀與翻譯能力。能當(dāng)場(chǎng)完成某一指定的英文篇章的翻譯；或參加院級(jí)以上英語(yǔ)演講比賽獲獎(jiǎng)；或與考核小組成員（學(xué)科評(píng)委）現(xiàn)場(chǎng)就某一學(xué)術(shù)專題進(jìn)行英語(yǔ)交流。
3、教學(xué)能力：具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場(chǎng)解讀高中英語(yǔ)教材某一節(jié)內(nèi)容或完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。
五、特聘程序
1、公布職位。常州市教育局、常州市人社局、學(xué)校組團(tuán)赴有關(guān)全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)，發(fā)布特聘簡(jiǎn)章，引導(dǎo)和鼓勵(lì)符合條件的優(yōu)秀高校畢業(yè)生積極參加特聘考核。
2、面試考核。常州市教育局、常州市人社局、學(xué)校在有關(guān)全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)對(duì)符合條件的優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行資格審核和面試。面試由學(xué)校考核小組3名成員（其中1人為學(xué)科評(píng)委）對(duì)通過(guò)資格審核對(duì)象進(jìn)行面試，就其成長(zhǎng)背景，專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力等綜合素質(zhì)進(jìn)行考察�？己诵〗M成員填寫(xiě)面試考核意見(jiàn)并簽名。面試成績(jī)?nèi)?名評(píng)委的平均分計(jì)算，其得分保留2位小數(shù)。當(dāng)場(chǎng)向面試對(duì)象反饋成績(jī)。
3、確定人選。常州市教育局、常州市人社局、學(xué)校根據(jù)應(yīng)聘人員的面試綜合成績(jī)確定人選，在招聘現(xiàn)場(chǎng)簽訂就業(yè)協(xié)議。
4、組織體檢與政審。由用人單位組織擬錄用人員按要求進(jìn)行體檢和政審。
5、公示報(bào)批。體檢、政審合格后，由市教育局將擬錄用人選名單在發(fā)布招聘簡(jiǎn)章的相應(yīng)網(wǎng)站公示7個(gè)工作日，結(jié)果不影響錄用的，由用人單位將擬錄用人員材料報(bào)常州市教育局人事處、常州市人社局辦理錄用審批手續(xù)。錄用后按照《關(guān)于頒發(fā)常州市事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行頒發(fā)的通知》（常政發(fā)【2004】250號(hào)）精神簽訂合同，核定崗位。
六、保障措施
1、成立由常州市教育局、常州市人社局、學(xué)校等相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志組成的優(yōu)秀畢業(yè)生特聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)特聘優(yōu)秀畢業(yè)生的考核、錄用工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在常州市教育局人事處。
2、特聘工作人員應(yīng)嚴(yán)肅工作紀(jì)律，秉公辦理，對(duì)違反特聘紀(jì)律的工作人員，常州市教育局將視情節(jié)輕重追究相關(guān)人員的責(zé)任。
七、聯(lián)系方式
學(xué)校地址：江蘇省常州市懷德中路10號(hào)
聯(lián)系人：王老師、李老師
聯(lián)系電話：0519—86850302
郵箱：wy@wz.czedu.cn
二〇一三年十一月
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